ХУДОЖЕСТВЕННЫЙ ТРУД 1 класс
Календарный план
Авторы учебника:
Издательство: «АТАМҰРА», 2016 год
Количество часов в неделю: 1 час
Количество часов за год: 33 часа, (неделя дополнительных каникул)
| № урока | ДАТА | Раздел долгосрочного плана | Подраздел долгосрочного плана | Цели обучения |
|---|---|---|---|---|
| 1 четверть 9 ч | ||||
| Все обо мне | ||||
| 1. Исследование и развитие творческих идей | 1.1. Знание и понимание окружающего мира | 1.1.1.1 Знать некоторые особенности окружающего мира, знакомые образы и формы (линия, цвет, форма, фактура) |
||
| 1.3 Выражение чувств и развитие творческих идей | 1.1.3.1 Творчески представлять идеи и выражать чувства определенными способами |
|||
| 2. Создание и изготовление творческих работ | 2.2. Материалы и техники выполнения творческих работ | 1.2.2.1 Использовать и экспериментировать с инструментами и материалами (природные и искусственные), применяя простые приемы и техники |
||
| 2.1. Изображения окружающего мира | 1.2.1.1 Использовать некоторые визуальные элементы окружающего мира, определяя простые способы выражения творческих идей |
|||
| 3. Презентация, анализ и оценивание | 3.2. Презентация, анализ и оценивание | 1.3.2.1 Обсуждать тему произведений и материалы выполнения работы |
||
| Моя школа | ||||
| 1. Исследование и развитие творческих идей | 1.1. Знание и понимание окружающего мира | 1.1.1.1 Знать некоторые особенности окружающего мира, знакомые образы и формы (линия, цвет, форма, фактура) |
||
| 2. Создание и изготовление творческих работ | 2.1. Изображения окружающего мира | 1.2.1.1 Использовать некоторые визуальные элементы окружающего мира, определяя простые способы выражения творческих идей |
||
| 2.2. Материалы и техники выполнения творческих работ | 1.2.2.1 Использовать и экспериментировать с инструментами и материалами (природные и искусственные), применяя простые приемы и техники |
|||
| 2.3. Технологии изготовления | 1.2.3.1 Измерять, размечать, вырезать, придавать форму, собирать, соединять, объединять материалы и компоненты простыми способами |
|||
| 2 четверть 7 ч | ||||
| Моя семья и друзья | ||||
| 1. Исследование и развитие творческих идей | 1.2. Знание и понимание истории, культуры и традиций | 1.1.2.1 Реагировать на различные произведения искусства национальной и мировой культуры |
||
| 1.3. Выражение чувств и развитие творческих идей | 1.1.3.1 Творчески представлять идеи и выражать чувства определенными способами |
|||
| 2. Создание и изготовление | 2.1. Изображения окружающего мира | 1.2.1.1 Использовать некоторые визуальные элементы окружающего мира, определяя простые способы выражения творческих идей |
||
| 2.2. Материалы и техники выполнения творческих работ | 1.2.2.1 Использовать и экспериментировать с инструментами и материалами (природные и искусственные), применяя простые приемы и техники |
|||
| Мир вокруг нас | ||||
| 1. Исследование и развитие творческих идей | 1.1. Знание и понимание окружающего мира | 1.1.1.1 Знать некоторые особенности окружающего мира, знакомые образы и формы (линия, цвет, форма, фактура) |
||
| 2. Создание и изготовление творческих работ | 2.1. Изображения окружающего мира | 1.2.1.1 Использовать некоторые визуальные элементы окружающего мира, определяя простые способы выражения творческих идей |
||
| 2.2. Материалы и техники выполнения творческих работ | 1.2.2.1 Использовать и экспериментировать с инструментами и материалами (природные и искусственные), применяя простые приемы и техники |
|||
| 2.3. Технологии изготовления | 1.2.3.2 Создавать простые объемные формы определенными материалами (пластилин, бросовые, бумажные материалы) |
|||
| 2.4. Соблюдение техники безопасности | 1.2.4.1 Использовать материалы и инструменты, соблюдая технику безопасности |
|||
| 3. Презентация, анализ и оценивание | 3.3. Обсуждение и защита работы | 1.3.3.1 Комментировать творческую работу |
||
| 3 четверть 9 ч | ||||
| Путешествия | ||||
| 1. Исследование и развитие творческих идей | 1.3. Выражение чувств и развитие творческих идей | 1.1.3.1 Творчески представлять идеи и выражать чувства определенными способами |
||
| 2. Создание и изготовление | 2.2. Материалы и техники выполнения творческих работ | 1.2.2.1 Использовать и экспериментировать с инструментами и материалами (природные и искусственные), применяя простые приемы и техники |
||
| 2.3. Технологии изготовления | 1.2.3.2 Создавать простые объемные формы определенными материалами (пластилин, бросовые, бумажные материалы) |
|||
| 2.3. Технологии изготовления | 1.2.3.3 Завершать творческую работу используя простые приемы |
|||
| Традиции и фольклор | ||||
| 1. Исследование и развитие творческих идей | 1.2. Знание и понимание истории, культуры и традиций | 1.1.2.1 Реагировать на различные произведения искусства национальной и мировой культуры |
||
| 2. Создание и изготовление творческих работ | 2.3. Технологии изготовления | 1.2.3.1 Измерять, размечать, вырезать, придавать форму, собирать, соединять, объединять материалы и компоненты простыми способами |
||
| 2.3. Технологии изготовления | 1.2.3.4 Использовать элементы казахской национальной культуры при создании творческих работ |
|||
| 2.4. Соблюдение техники безопасности | 1.2.4.1 Использовать материалы и инструменты, соблюдая технику безопасности |
|||
| 3. Презентация, анализ и оценивание | 3.1. Презентация | 1.3.1.1 Презентовать свою работу (эскиз, изделие) простыми способами |
||
| 4 четверть 8 ч | ||||
| Еда и напитки | ||||
| 1. Исследование и развитие творческих идей | 1.3. Выражение чувств и развитие творческих идей | 1.1.3.1 Творчески представлять идеи и выражать чувства определенными способами |
||
| 2. Создание и изготовление творческих работ | 2.1. Изображения окружающего мира | 1.2.1.1 Использовать некоторые визуальные элементы окружающего мира, определяя простые способы выражения творческих идей |
||
| 2.3. Технологии изготовления | 1.2.3.1 Измерять, размечать, вырезать, придавать форму, собирать, соединять, объединять материалы и компоненты простыми способами |
|||
| 2.3. Технологии изготовления | 1.2.3.3 Завершать творческую работу используя простые приемы |
|||
| 2.4. Соблюдение техники безопасности | 1.2.4.1 Использовать материалы и инструменты, соблюдая технику безопасности |
|||
| 3. Презентация, анализ и оценивание | 3.3. Обсуждение и защита работы | 1.3.3.1 Комментировать творческую работу |
||
| В здоровом теле — здоровый дух | ||||
| 1. Исследование и развитие творческих идей | 1.2. Знание и понимание истории, культуры и традиций | 1.1.2.1 Реагировать на различные произведения искусства национальной и мировой культуры |
||
| 2. Создание и изготовление творческих работ | 2.3. Технологии изготовления | 1.2.3.2 Создавать простые объемные формы определенными материалами (пластилин, бросовые, бумажные материалы) |
||
| 2.4. Соблюдение техники безопасности | 1.2.4.1 Использовать материалы и инструменты, соблюдая технику безопасности |
|||
| 3. Презентация, анализ и оценивание | 3.1. Презентация | 1.3.1.1 Презентовать свою работу (эскиз, изделие) простыми способами |
