КТП по русской литературе в 5 классе на 4 четверть №п/п 1. №в КТП 53 Тема урока 2. 54 3. 55 Сюжет и композиция поэмы «Руслан и Людмила» 4. 56 Образ Руслана. Необычное путешествие героя 5. 57 Герои поэмы «Руслан А.С. Пушкин и русский фольклор. Пролог к поэме «Руслан и Людмила» как собирательная картина народных сказок Сходство пролога к поэме «Руслан и Людмила» с волшебной сказкой Раздел 4. Фольклорные элементы в литературных произведениях Цели обучения 5.1.2.1 иметь общее представление о художественном произведении, осмысливать тему; 5.3.4.1 оценивать устные и письменные высказывания (свои, одноклассников и другие) с точки зрения соответствия теме; 5.2.5.1 характеризовать героев при поддержке учителя; 5.27.1 определять отношение автора к главным героям при поддержке учителя; 5.1.3.1 читать наизусть выразительно фрагменты текстов небольшого объема (поэтические, прозаические); 5.2.3.1 выделять в тексте произведения элементы композиции при поддержке учителя; 5.2.6.1 анализировать художественное пространство и оформлять своё представление в рисунках, схемах, кластерах; 5.2.9.1 писать творческие работы (сказки, рассказы, мини-сочинения на литературные темы по опорным словам, иллюстрациям); 5.3.4.1 оценивать устные и письменные высказывания (свои, одноклассников и другие) с точки зрения соответствия теме; 5.1.2.1 иметь общее представление о художественном произведении, осмысливать тему; 5.1.4.1 составлять простой план; 5.2.3.1 выделять в тексте произведения элементы композиции при поддержке учителя; 5.2.6.1 анализировать художественное пространство и оформлять своё представление в рисунках, схемах, кластерах; 5.2.3.1 выделять в тексте произведения элементы композиции при поддержке учителя; 5.2.4.1 анализировать эпизоды, важные для характеристики главных героев, при поддержке учителя; 5.2.5.1 характеризовать героев при поддержке учителя; 5.2.6.1 анализировать художественное пространство и оформлять своё представление в рисунках, схемах, кластерах; 5.2.7.1 оп