История Казахстана 9 класс СОЧ за все четверти

Спецификация суммативного оценивания за четверть по предмету «История Казахстана»

9 класс

Цель суммативного оценивания за четверть

Суммативное оценивание нацелено на выявление уровня знаний, умений и навыков, приобретенных учащимися в течение четверти.

Суммативное оценивание проверяет достижение ожидаемых результатов и запланированных на четверть в учебных планах целей обучения.

Документ, определяющий содержание суммативного оценивания за четверть

Типовая учебная программа по учебному предмету «История Казахстана» для 5–9 классов уровня общего среднего образования по обновленному содержанию

Ожидаемые результаты по предмету история Казахстана

Знает:

основные события, явления, процессы истории Казахстана со второй половины ХХ века до наших дней; исторических деятелей, сыгравших важную роль в отечественной истории;

важнейшие достижения национальной культуры в ходе исторического развития.