КСП информатика 6 класс

Тема Цель Ожидаемый результат Основные этапы урока Организационн ый момент Стадия вызова Введение. Техника безопасности и организация рабочего места. Урок 1 Формирование компетентности обучающихся по понятиям «бережное отношение к компьютеру и своему здоровью», «правила поведения в кабинете». Развитие умений самостоятельной работы, толерантности при работе в паре, группе, навыков логического мышления, выступления перед классом. сформировать навыки бережного отношения к компьютерной технике, своему здоровью; развитее саморегуляции и самоконтроля, творческого подхода к учебному заданию, навыков работы в паре, группе, корректировки ведения беседы. Познакомиться с правилами поведения в кабинете ВТ. правильно использовать текстовый материал в процессе выполнения заданий.использовать и анализировать текстовый материал, участвуя в обсуждении.творческий подход к выполнению кластера. Деятельность учителя оценивание Деятельность обучающихся Создать коллаборативную среду «Игра улыбка». Приветствуют учителя и друг друга. Игра «Да – Нет» Формативно 1. Работать за компьютером можно сколько Отвечают на е, пожелание угодно времени! (Нет) вопросы. успеха 2. За компьютером можно сидеть с напитками Определяют тему и едой! (Нет) урока. 3. Компьютер устройство которое работает от Формулируют цели электрической сети! (Да) и задачи для 4. Существуют ли особые правила работы за ПК, в достижения цели. кабинете? (Да) Устанавливаем критерии успеха Объявление темы и цели урока. урока Объяснение правил ведения таблицы «ЗХУ». Предлагаю заполнить таблицу «Знаю» Создают шаблон таблицы «ЗХУ» Начинают заполнять таблицу графа «Знаю» Актуалтизвция и освоение темы Работаю с таблицей. Правильная рабочая поза:  Следует сидеть прямо (не сутулясь) и опираться спиной о спинку кресла. Прогибать спину в поясничном отделе нужно не назад, а, наоборот, в немного перед.  Недопустимо работать, развалившись в кресле. Такая поза вызывает быстрое Работают с учебником. Создаются группы. Начинают работу Работа