СОЧ по предмету «История Казахстана» 5 класс

Цель суммативного оценивания за четверть

Суммативное оценивание (СО) нацелено на выявление уровня знаний, умений и навыков, приобретенных учащимися в течение четверти.

Суммативное оценивание проверяет достижение ожидаемых результатов и запланированных на четверть в учебных планах целей обучения.

Документ, определяющий содержание суммативного оценивания за четверть

Типовая учебная программа по предмету «История Казахстана» для 5-9 классов уровня основного среднего образования (с русским языком обучения).

Ожидаемые результаты по предмету «История Казахстана»

Знает:

базовые понятия исторической науки;

периодизацию Истории Казахстана;

виды исторических источников. конкретные факты.

Понимает:

сущность основных событий, явлений и процессов, характеризующих целостность и непрерывность развития Истории Казахстана на протяжении всех периодов истории;

характерные черты общественно-политического, экономического и социально- культурного развития различных стран мира.

Применяет:

навыки при определении местоположения различных объектов, выявлении изменений на исторической карте;

навыки при работе с историческими материалами;

информацию и предшествующие знания в новых контекстах и ситуациях.

Анализирует:

историческиесобытия,явления,процессысцельюопределенияпричинно- следственных связей;

результаты деятельности исторических личностей;

источники, иллюстрации, стили искусства, периоды.