СОР 2 класс Математика

Суммативное оценивание за раздел 2 класс математика

«Обозначение множества и его элемента. Знакии»

Подраздел    4.1 Множества и операции над ними

                      4.4 Комбинации объектов

                      4.2 Высказывания

Цель обучения    2.4.4.1 Составлять варианты комбинаций «по три» из предметов окружающего мира

                             2.4.1.2   составлять и классифицировать (разбивать) числовые множества по количеству цифр в записи чисел, делимости числа на 2, месту, занимаемому в числовой последовательности;

                             2.4.1.3   обозначать множества и его элементы на диаграмме, определять принадлежность элементов множеству, объединению и пересечению множеств

                             2.4.2.1  определять истинность и ложность утверждений, составлять истинные и ложные утверждения

Критерий оценивания    Обучающийся

Создает комбинации, используя три элемента любого множества

Составляет и обозначает множества из заданных элементов

Определяет принадлежность элементов множеству, пересечению множеств;

Определяет ложность утверждений.

Уровень мыслительных навыков    Применение

                                                           Навыки высокого порядка