СОР за все четверти История Казахстана 9 класс

Методические рекомендации по суммативному оцениванию по предмету «История Казахстана» 9 класс

Методические рекомендации составлены в помощь учителю при планировании, 

организации и проведении суммативного оценивания по предмету «История Казахстана» для обучающихся в 9 классах. Методические рекомендации подготовлены на основе Типовой учебной программы и учебного плана по предмету «История Казахстана» (в рамках обновления содержания среднего образования) для основной школы (с русским языком обучения). Задания для суммативного оценивания за раздел позволят учителю определить уровень достижения учащимися целей обучения, запланированных на четверть.

Для проведения суммативного оценивания за раздел/сквозную тему в методических рекомендациях предлагаются задания, критерии оценивания с дескрипторами и баллами. 

Также в сборнике описаны возможные уровни учебных достижений обучающихся (рубрики). 

Задания с дескрипторами и баллами носят рекомендательный характер.