3 класс СОР лит чт

Литературное чтение № 5, четверть 2 3 класс

Суммативное оценивание за раздел «Архитектура»

Вид речевой деятельности: Чтение. Письмо 

Цель обучения: 

3.2.1.2 Читать про себя текст или его части, используя различные виды чтения (просмотровое/изучающее/чтение с пометками) 

3.2.2.1 Формулировать творческие, оценочные вопросы по содержанию литературного произведения и отвечать на подобные вопросы 

3.3.3.1 Писать творческие работы в форме постера/ проекта/ рекламы/ заметки/ презентации 

Критерий оценивания:  Обучающийся

Читает про себя, используя изучающее чтение 

Составляет творческие, оценочные вопросы по содержанию литературного произведения и отвечает на них 

Сопровождает речь иллюстрациями/наглядностью/демонстрацией фотографий/ картин/

Уровень мыслительных навыков:  Знание и понимание 

                                                          Навыки высокого порядка 

Время выполнения:  20 минут